期刊简介

               本刊创刊于1986年，是教育部主管，华中科技大学同济医学院主办，国内外公开发行的护理学术性期刊。为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊，获第三届全国高校优秀科技期刊二等奖。国际标准开本，半月刊，上半月版为综合版，下半月版为外科版。本刊特点：根据护理学科的特点突出护理学科的学术性、实用性、科学性、理论性及艺术性。立足临床，面向临床、教学与科研，注意理论与实践相结合、普及与提高相结合。读者对象为全国各省、市、地、县、区医院各级护理人员及护理专业院校师生。                

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 华中科技大学同济医学院

出版部门: 《护理学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1001-4152

国内统一连续出版号: CN 42-1154/R

邮发代号: 38-342

出版周期 半月刊

创刊时间 1986

出版地区 湖北

出版地区 湖北

订购价格 580.00

杂志荣誉 中国科技论文统计源期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>护理学杂志
  • 杂志名称：护理学杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：华中科技大学同济医学院
  • 国际刊号：1001-4152
  • 国内刊号：42-1154/R
  • 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊期刊收录：维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏
护理学杂志2007年第11期文章

  • 中心静脉导管感染的前瞻性调查及护理对策

    目的探讨中心静脉置管的感染特点与防治措施.方法时461例中心静脉置管患者进行监测,包括置管时间、地点、导管留置时间、置管医生、置管部位皮肤、导管的细菌培养结果等.结果461例置管患者中发生导管相关性感染30例(6.5%),感染与患者年龄、置管医生操作技术、置管地点、导管留置时间、惠者疾病类型相关(P＜0.05,P＜0.01);感染的病原菌中革兰阴性菌9株,革兰阳性菌6株,真菌6株.结论对患者进行中......

    作者：林成娟；孙代艳；丁国平 刊期： 2007- 11

  • 非PVC输液软包装输液卡的改进

    针对原非PVC输液软包装中输液卡设计的缺陷对输液卡进行改进,即增大输液卡面积,增加必需的信息栏.结果改进后的输液卡信息完整、使用方便,能满足用药安全、节约护理资源、提高护理工作效率的需要.......

    作者：陈宾 刊期： 2007- 11

  • 回压静脉法在静脉穿刺困难患者中的应用

    目的提高静脉血管充盈不佳患者的穿刺成功率,减轻患者痛苦.方法采用自身对照法,对112例静脉穿刺困难患者按输液单双日采用不同方法进行静脉穿刺.双日采用传统方法如握拳、拍打局部使静脉充盈后进行静脉穿刺(传统法);单日采用从静脉远心端向近心端推压3～6次后行静脉穿刺(回压法).比较两种方法浅静脉充盈程度及一次穿刺成功率.结果回压法浅静脉充盈良好率显著高于传统法(P＜0.01),一次穿刺成功率回压法与传统......

    作者：段水英 刊期： 2007- 11

  • 甲壳胺治疗溃疡期压疮效果观察

    目的观察甲壳胺对溃疡期压疮的治疗效果.方法将60例溃疡期压疮患者随机分为对照组和观察组各30例,彻底清创后对照组采用甲硝唑、庆大霉素混合液(两种药液按5:1混合)湿敷创面;观察组将甲壳胺粉剂均匀撒于创面(厚度约1mm),再湿敷上述混合药液于创面.结果观察组治疗效果显著优于对照组(P＜0.05);创面愈合时间、换药次数显著低于对照组(均P＜0.01).结论甲壳胺可促进压疮创面愈合,缩短愈合时间,减少......

    作者：李珂；张福卿；孙淼；包凤兰 刊期： 2007- 11

  • 首因效应在基础护理操作技能教学中的应用

    目的探讨首因效应在基础护理操作技能教学中的应用效果.方法将2001级与2002级83名学生按年级分为对照班(2001级,40人)与观察班(2002级,43人).对照班采用传统教学方式进行基础护理操作技能教学,教师课堂上分解演示操作步骤、解疑答惑,学生在课堂上及课后强化练习操作.观察班教学时注重首因效应,要求教师端正仪表教态,引导学生对课程建立正面认识,完善演示操作过程,操作步骤灵活化,设置情景进行......

    作者：钱念渝；刘国红 刊期： 2007- 11

  • 危重患者抢救护理技术教学中行动导向法的应用

    目的探讨行动导向法在危重患者抢救护理技术教学中的应用效果.方法将2005级高职护理专业6个教学班的学生258人,随机分为观察班和对照班,对照班(128人)采用传统方式授课,观察班(130人)采用行动导向教学法授课,即按课前提出问题进行课堂讨论,拟定预案,模拟训练,汇报表演,点评引导,整理强化.结果观察班操作成绩和各方面的能力与对照班比较,差异有显著性意义(均P＜0.01).结论行动导向教学法适用于......

    作者：祝玉芳；丰桂青 刊期： 2007- 11

  • 中等护理专业课堂教学现状分析及对策

    目的了解中等护理专业课堂教学现状,为提高课堂教学效果提供理论依据.方法采用自行设计的问卷,对98名中专护生的课堂教学现状进行调查.结果仅19.39%护生因热爱护理事业而选择护理专业,38.78%护生上课时只能维持20～30min的注意力,81.63%护生认为教师的教学方法影响其课堂学习行为,87.76%护生喜欢课堂教学采取师生互动辅以生动课件的教学方式.结论中专护生的课堂教学现状不容乐观,应对中专......

    作者：陶新学；黄华 刊期： 2007- 11

  • 护士离职意愿相关因素研究进展

    针对国内外护士高离职意愿现象,就护士离职意愿的相关因素如个人因素、工作环境、外界环境等进行综述,旨在为护理管理者有针对性地进行人力资源管理,为护士创造良好的工作环境,保持护理生产力提供依据;并针对其研究方法及应用局限性提出展望.......

    作者：陈芙蓉；阎成美 刊期： 2007- 11

  • 2型糖尿病无症状低血糖患者的护理

    对2型糖尿病患者采用动态血糖监测系统(CGMS)筛查出无症状低血糖患者46例,并对此类患者加强心理护理,病情观察,严密监测血糖,给予饮食、运动、健康指导.结果患者住院期间未发生严重低血糖反应.提出采取护理干预能有效降低无症状低血糖的发生,提高患者的生活质量.......

    作者：陈鸣明；孟健；高莺 刊期： 2007- 11

  • 腰椎穿刺置管持续腰池引流方法的改进

    目的观察改进后的持续腰池引流方法的效果,为降低引流并发症提供依据.方法将72例蛛网膜下腔出血患者随机分为观察组和对照组各36例,对照组按常规方法行腰穿置管引流.观察组改进穿刺手法,用中心静脉导管置管,依次连接输液延长管、三通及引流袋.结果两组置管引流时间比较,差异无显著性意义(P＞0.05).观察组堵管、疼痛发生率分别为0、2.78%,对照组分别为16.67%、28.57%,两组比较,差异有显著性......

    作者：朱美琴；丁耀；董娟；丁旭东 刊期： 2007- 11

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