期刊简介

               本刊创刊于1986年，是教育部主管，华中科技大学同济医学院主办，国内外公开发行的护理学术性期刊。为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊，获第三届全国高校优秀科技期刊二等奖。国际标准开本，半月刊，上半月版为综合版，下半月版为外科版。本刊特点：根据护理学科的特点突出护理学科的学术性、实用性、科学性、理论性及艺术性。立足临床，面向临床、教学与科研，注意理论与实践相结合、普及与提高相结合。读者对象为全国各省、市、地、县、区医院各级护理人员及护理专业院校师生。                

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 华中科技大学同济医学院

出版部门: 《护理学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1001-4152

国内统一连续出版号: CN 42-1154/R

邮发代号: 38-342

出版周期 半月刊

创刊时间 1986

出版地区 湖北

出版地区 湖北

订购价格 580.00

杂志荣誉 中国科技论文统计源期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>护理学杂志
  • 杂志名称：护理学杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：华中科技大学同济医学院
  • 国际刊号：1001-4152
  • 国内刊号：42-1154/R
  • 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊期刊收录：维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏
护理学杂志2013年第15期文章

  • 微格教学法在护理本科健康评估实践教学中的应用

    目的探讨微格教学在护理本科健康评估实践教学中的作用.方法将我校2009级、2010级在校护理本科生分为传统教学组和微格教学组.传统教学组采取教师示教—学生练习—反示教—教师点评的方法,微格教学组采取教师示教—观看技能操作录像—学生练习—反示教录像—观看反示教录像—师生点评的方法.结果微格教学组5o％以上学生认为教师授课技能非常好,66.67％学生对微格教学法表示满意,73.53％学生认为微格教学能......

    作者：袁红霞；刘涛；周盾 刊期： 2013- 15

  • 社会智能在临床护理工作中的应用

    在对社会智能相关研究现状分析的基础上,总结社会智能的定义和评估方法；结合临床护理工作的特点,探讨社会智能在临床护理工作中的作用及提高临床护士社会智能的方法.......

    作者：周利容；万艳平 刊期： 2013- 15

  • 肺动脉高压护理的研究进展

    对肺动脉高压护理干预的意义和方法的研究进展进行综述,包括心理护理和用药护理,提出护理干预对肺动脉高压患者的治疗效果和预后有重要作用.......

    作者：陆一骏；史苏霞 刊期： 2013- 15

  • 害怕跌倒测评工具的研究进展

    害怕跌倒不仅发生率高,而且会对老年人的躯体健康产生不良影响.国内有关害怕跌倒的研究较少,且应用的测量工具较为单一.笔者对国内外害怕跌倒的主要测评工具进行综述,以期为今后的相关研究提供参照.......

    作者：李莺；程云；王丽娟 刊期： 2013- 15

  • 癌症放化疗患者口腔黏膜炎防治策略的研究进展

    阐述癌症放化疗患者口腔黏膜炎的流行病学特征、预防和治疗策略,进一步评价现有的癌症放化疗患者口腔黏膜炎预防与治疗策略的效果,为护理同仁提供参考.......

    作者：顾艳荭；胡雁 刊期： 2013- 15

  • 社区重型精神病患者四色预警分级管理

    目的探讨四色预警分级管理应用于社区重型精神病患者的管理效果.方法对52例社区重型精神病患者病情进行动态评估,根据评估结果将患者标识为蓝、黄、橙、红4种颜色,依次为16例、12例、10例,14例,依据颜色的变化进行动态分级管理,增加随访,加强监管服药.实施23个月后评价效果.结果四色预警分级管理后蓝色预警增为34例、黄色、橙色、红色分别降为6例、9例、3例；患者均能坚持服药；住院率相对下降.结论社区......

    作者：沈瑞芳；鲁丛林；王春莲 刊期： 2013- 15

  • 社区老年患者尿失禁症状体验调查分析

    目的了解社区老年患者尿失禁症状体验的现状,为提高我国社区老年护理服务提供参考.方法采用莱斯特郡泌尿系症状调查问卷对城乡社区的120名老年尿失禁患者进行调查.结果社区老年患者近1个月内发生过尿失禁占65.83％,夜尿≥3次者占46.67％,74.17％患者对伴随尿失禁症状度过余生表示“非常不满意”.结论社区老年患者尿失禁症状较严重,其生活体验和获得的支持体验不理想；应加强健康教育和提供社会支持系统,......

    作者：龚丽娜；谢建飞；丁四清；夏妙娟；胡铃 刊期： 2013- 15

  • 手足口病房医护人员发生隐性感染的危险因素分析

    目的分析手足口病房医护人员发生隐性感染的危险因素,提出防治对策.方法对手足口病房的401名医护人员进行咽拭子采样分析隐性感染发生情况,根据检测结果分为感染组和正常对照组,对危险因素进行分析.结果医护人员隐性感染率63.6％；手卫生的知识与行为,半年内是否参加过医院感染相关知识培训是手足口病房中医护人员发生隐性感染的独立危险因素.结论手足口病房中医护人员手足口病隐性感染率较高,需通过提高其手卫生的知......

    作者：陈娟；彭兰兰；孙素景；朱红光 刊期： 2013- 15

  • 日本乳癌护理专科护士的培养现状及启示

    在介绍日本专科护士分类及培养制度的基础上,详细阐述了日本乳癌护理认定护士的产生背景和经过、具体的教育课程内容、认定方法及其职能等,以期对我国专科护士的培养提供参考.......

    作者：郭晓东；栗英；李从红；张平平 刊期： 2013- 15

  • 循证护理理念指导下的仿真模拟学习过程与评价方法

    阐述了基于实证主义与建构主义理念的仿真模拟学习过程与评价方法.提出将循证护理与仿真模拟学习融合能使学生有效地检索相关的研究文献、评判性地评鉴所获得的信息,并在模拟情境中运用佳证据解决临床问题.学习的过程包括学习准备、情境澄清、确立问题、文献检索与评鉴、护理评估、护理计划与实施、学习反思与知识整合.直接观察法、小组焦点讨论及个人或小组访谈法等都可作为教学评价方法.......

    作者：袁浩斌 刊期： 2013- 15

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