期刊简介

               本刊创刊于1986年，是教育部主管，华中科技大学同济医学院主办，国内外公开发行的护理学术性期刊。为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊，获第三届全国高校优秀科技期刊二等奖。国际标准开本，半月刊，上半月版为综合版，下半月版为外科版。本刊特点：根据护理学科的特点突出护理学科的学术性、实用性、科学性、理论性及艺术性。立足临床，面向临床、教学与科研，注意理论与实践相结合、普及与提高相结合。读者对象为全国各省、市、地、县、区医院各级护理人员及护理专业院校师生。                

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 华中科技大学同济医学院

出版部门: 《护理学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1001-4152

国内统一连续出版号: CN 42-1154/R

邮发代号: 38-342

出版周期 半月刊

创刊时间 1986

出版地区 湖北

出版地区 湖北

订购价格 580.00

杂志荣誉 中国科技论文统计源期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：护理学杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：华中科技大学同济医学院
  • 国际刊号：1001-4152
  • 国内刊号：42-1154/R
  • 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊期刊收录：维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏
护理学杂志2013年第7期文章

  • 带有提醒功能轮椅的设计与应用

    脊髓损伤致截瘫患者,脊髓损伤平面以下的皮肤失去了正常的神经支配,对压力的耐受性降低;且患者不能根据所受的压力情况调节姿势.皮肤受压过久,其血液循环障碍,容易发生压疮,皮肤30min的血供障碍即可导致压疮[1].为此,我们在轮椅上设计了一种定时提醒器,可以定时提醒患者变换体位,减轻臀部长时间受压,取得良好效果,介绍如下.1设计及使用1.1设计由普通轮椅、定时器组成.定时器为市售,11cm×9cm×1......

    作者：曹清莲；王桂荣 刊期： 2013- 07

  • 门诊输液室应用RFID系统介绍

    医学模式的转变和资讯科技的飞速发展使各项医疗护理工作以更有效、精确及完整的方式完成[1].我院门诊输液室于2009年6月引进电子输液系统(RadioFrequencyIdentification,RFID)来完善输液流程,在保证患者用药安全及治疗安全的同时,降低护理缺陷,提高患者的满意度,介绍如下.1RFID系统在门诊输液室的应用1.1RFID系统的应用流程RFID系统包括腕带的识别、条码的识别、......

    作者：孙培芳；吴琼华；张秀芳 刊期： 2013- 07

  • 护理研究生导师实践角色自评量表的编制与信效度检验

    目的编制护理专业研究生导师实践角色自评量表.方法根据角色理论框架构建量表,对深入访谈资料进行归纳并结合国内外相关研究生成条目,采用探索性因子分析发展量表结构,应用验证性因子分析检测量表结构.结果终形成含有5个因子37个条目的正式版护理研究生导师实践角色自评量表,探索性因子分析结果显示5个因子量表结构解释了总变异的55.213％.量表的Cronbach'sα系数及分半系数分别为0.938、0.800......

    作者：赵秋利；韩烜烨；朱雪梅；沈晓颖；杨丽；黄菲菲 刊期： 2013- 07

  • 小组协作互动学习在精神科护理学中的应用

    目的探讨适合大班教学的“小组协作互动学习”的教学方法.方法将119名学生随机分成实验班(59人)和对照班(60人),实验班采用小组协作互动学习法教学,对照班采用传统讲授式教学法授课.结果实验班学生在理论知识、操作技能以及情感态度方面的自评结果以及理论考核成绩显著优于对照班(均P＜0.01).结论小组协作互动学习是适合大班教学的有效学习方法.......

    作者：李菊芳；涂海霞；陈海燕；李云；朱莲莲 刊期： 2013- 07

  • 护理学术型硕士研究生创新效能及其相关因素调查

    目的研究护理学术型硕士研究生创新效能及其相关因素,为护理教育者制定针对性的创新效能培养策略提供参考.方法采用大学生创新效能感量表、科研动机问卷、大学生自我控制问卷、冒险精神问卷、核心自我评价量表(CSES)和自行设计的一般资料问卷,对全国15所“985”高校249名全日制学术型硕士研究生进行调查.结果护理学术型研究生创新效能总分为(3.47±0.32)分.科研内在动机、冒险精神对创新效能有显著影响......

    作者：程敏；季丽丽；范秀珍 刊期： 2013- 07

  • 护理本科生沟通技能态度及影响因素调查研究

    目的了解护理本科生沟通技能态度现状并分析其影响因素.方法采用方便取样,应用一般资料问卷和中文版沟通技能态度量袁对192名护理本科生进行调查.结果护理本科生沟通技能正性态度得分为50.00±6.00,负性态度得分为34.51±4.73.实践经历较多、自觉其沟通技能有待提高、热爱护理专业的学生倾向于有较强烈的正性态度；男生有较强烈的负性态度.结论护理本科生对沟通技能的态度较积极.实践经历、自评沟通技能......

    作者：龚桂兰；李节；刘丹；王成爽；高敏；杨阳；毛靖 刊期： 2013- 07

  • 西部地区三年制护理专业人才培养质量评价体系的初步构建

    目的探讨西部地区三年制护理专业人才培养质量评价的内容与方法.方法运用动态评价理论,从教学质量评价和社会评价两个方面对三年制护理专业学生进行评价,根据评价结果进一步改革人才培养方案,并对效果进行动态观测.结果护理专业学生的基本理论与技能扎实,护理职业能力强,就业率明显高于其他专业,用人单位对学生的满意度高.结论该评价体系可以为制定护理专业人才培养方案提供参考,在西部地区三年制护理专业教育中切实可行.......

    作者：杨淑珍；邓瑞；田莉梅 刊期： 2013- 07

  • 炎症性肠病患者服药依从性影响因素及干预措施的研究进展

    对近年来国内外关于炎症性肠病(IBD)患者服药依从性的影响因素及干预措施进行综述.影响服药依从性的因素主要有疾病知识缺乏、心理因素、药物因素、疾病因素和社会支持情况等.认为通过健康教育、合理用药指导、建立和谐的医患关系和加强社会支持等措施可以提高IBD患者的服药依从性.......

    作者：朱迎；林征；丁霞芬；卞秋桂 刊期： 2013- 07

  • 临床给药护理风险管理的研究现状

    临床给药的护理风险类别分为错误给药产生的风险,不合理用药产生的风险和药物不良反应产生的风险；其相关因素可分为主观因素和客观因素,主观因素包括护理人员的风险意识、技术水平、沟通能力等,客观因素有制度建设,教育培训,给药环境等.在此基础上对临床给药护理风险管理的现状及研究前景进行了阐述.......

    作者：付京；程秀华；王侣珍 刊期： 2013- 07

  • 护理人力资源配置方法的研究进展

    阐述研究护理人力资源配置方法的作用和意义,介绍护理人力资源配置方法,认为要合理进行护理人力资源的配置,必须考虑患者所需要的护理工作量,了解患者所需治疗护理干预措施和所需时间,以帮助护理工作者科学评价患者危重程度和所需护理工作量.提出建立适合我国国情的患者分类系统,按标准护理工作量进行人员编制,具有重要的现实意义.......

    作者：马玉霞；韩琳 刊期： 2013- 07

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