期刊简介

               本刊创刊于1986年，是教育部主管，华中科技大学同济医学院主办，国内外公开发行的护理学术性期刊。为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊，获第三届全国高校优秀科技期刊二等奖。国际标准开本，半月刊，上半月版为综合版，下半月版为外科版。本刊特点：根据护理学科的特点突出护理学科的学术性、实用性、科学性、理论性及艺术性。立足临床，面向临床、教学与科研，注意理论与实践相结合、普及与提高相结合。读者对象为全国各省、市、地、县、区医院各级护理人员及护理专业院校师生。                

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 华中科技大学同济医学院

出版部门: 《护理学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1001-4152

国内统一连续出版号: CN 42-1154/R

邮发代号: 38-342

出版周期 半月刊

创刊时间 1986

出版地区 湖北

出版地区 湖北

订购价格 580.00

杂志荣誉 中国科技论文统计源期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>护理学杂志
  • 杂志名称：护理学杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：华中科技大学同济医学院
  • 国际刊号：1001-4152
  • 国内刊号：42-1154/R
  • 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊期刊收录：维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏
护理学杂志2015年第7期文章

  • 医疗设备相关压疮的发生原因及预防研究进展

    目前,国内外对于医疗设备相关压疮的高危因素、发病机制是否有别于传统压疮尚无统一观点.本文从常见部位、内因、设备因素、护理因素等方面分析医疗设备相关压疮的特点及发生原因,提出预防医疗设备相关压疮的有效措施.......

    作者：王娟；张岚 刊期： 2015- 07

  • 护士长岗位轮换的研究进展

    岗位轮换是一种激励与风险并存的管理方法,护士长岗位轮换作为一种新型的管理模式已在国内部分医院得到应用.从护士长岗位轮换的方法、产生的影响以及相关人员对护士长岗位轮换的态度等方面进行综述,并分析国内关于护士长岗位轮换研究的局限性,提出护士长岗位轮换的发展方向,以期为护士长管理提供依据.......

    作者：顾佳；王霞；李乐 刊期： 2015- 07

  • 护士职业精神测评工具的研究现状

    介绍护士职业精神的概念及内涵,对国外护士职业精神测评工具的研究现状进行综述,旨在为明确我国护士职业精神理论体系和构建中国的护士职业精神测评工具提供参考.......

    作者：蒋贵安；吴茜；田文华 刊期： 2015- 07

  • 中西医结合治疗脂质沉积性肌病患儿的护理

    目的总结中西医结合治疗脂质沉积性肌病患儿的护理方法.方法对16例脂质沉积性肌病患儿予以口服左卡尼汀治疗的同时,辅予辨证施治(脾胃虚弱证9例,脾肾阳虚证7例),均以七味白术散合补中益气汤为基本治疗方剂,脾胃虚弱证去赤芍、丹参,加莲子、大枣,脾肾阳虚证去当归,加山萸肉、半夏,连服10d为1个疗程;按辨证实施生活护理、病情观察、饮食护理及康复训练等.结果治疗10个疗程,显效12例、好转3例、无效1例,总......

    作者：华丽；尹良芝；余艮珍；朱杉 刊期： 2015- 07

  • 火针联合LED光动力治疗囊肿型痤疮患者的护理

    对54例囊肿型痤疮患者采取火针联合LED光动力治疗,并运用中医理论辨证施护.1～3次治疗后,54例患者中治愈15例,显效和好转35例.将两种方法有效的结合,配合辨证护理措施,可取得较好的疗效,促进患者康复.......

    作者：范莉 刊期： 2015- 07

  • 微信订阅号用于2型糖尿病患者住院信息服务

    目的探讨微信订阅号在住院糖尿病患者的护理和健康教育中的作用.方法将171例2型糖尿病患者按时间段分为开通微信前组56例、开通微信后组59例、同期未开通微信组56例,开通微信前组和同期未开通微信组相关信息按常规向患者及家属传递;开通微信组设定住院基本信息、诊疗信息、健康教育信息三类共186条,由医护人员查房、实施健康教育或是每周次3min语音发布中告知患者.于患者出院时调查其对住院信息、糖尿病知识了......

    作者：李琳；彭家华；周祥艳；范林；张艳丽；任艳蕊 刊期： 2015- 07

  • 脑梗死患者的互动式认知干预

    目的探讨互动式认知干预在脑梗死患者中的实施效果.方法将80例脑梗死患者随机分为常规组和认知组各40例,分别实施常规护理和互动式认知干预,比较两组的健康知识、遵医行为、心理状态.结果干预后两组健康知识掌握率、遵医行为良好率比较,认知组显著优于常规组(均P＜0.05).患者出院时的焦虑、抑郁评分比较,认知组显著低于常规组(均P＜0.05).结论互动式认知干预能够提高脑梗死患者的健康知识和遵医行为,改善......

    作者：吴拥军；王娜；许青 刊期： 2015- 07

  • 高校女生乳腺癌知信行及其影响因素的调查分析

    目的了解高校女生乳腺癌知识、态度、行为现状及其影响因素.方法采用高校女生乳腺癌知识-态度-行为问卷对安徽省某高校623名女生进行问卷调查.结果高校女生乳腺癌知识得分为22.76±3.51;乳腺癌态度得分33.93±3.29,96.4％高校女生认为乳房自检是一件值得做的事;乳腺癌行为得分8.18±2.38,预防乳腺癌行为的执行率多数在50％以下水平.年级、母亲的职业、文化程度、家庭平均月收入是预测高......

    作者：林波；王玲；李惠萍；王德斌；陈素琴 刊期： 2015- 07

  • 团队式授权教育在2型糖尿病患者运动治疗中的应用

    目的探讨团队式授权教育对2型糖尿病患者运动治疗的效果.方法将90例2型糖尿病患者随机分为常规组和授权组各45例;分别采用常规糖尿病运动教育和团队式授权教育.结果干预3个月后,两组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白水平及患者运动依从性比较,授权组患者显著优于常规组,差异有统计学意义(均P＜0.01).结论以授权理论指导的糖尿病运动治疗教育,能显著改善患者血糖控制水平,提高患者运动依从性.......

    作者：赵秀君；穆攀；刘丽华；杨俊花；李冰；张爱英 刊期： 2015- 07

  • 一起恶性事件对护生心理与认知影响的质性研究

    目的探讨恶性事件对护生心理的影响及其对待继续“助人”的观点与态度.方法针对一起恶性护生被害事件,对25名护生进行质性研究分析,采用半结构性访谈了解该事件发生后对护生心理的影响及其对事件、“助人观”的认知,并促使其进行反思.结果恶性护生被害事件对护生心理普遍造成负面影响,并由此产生了“不再愿帮人”或“逃避助人”的消极态度.针对存在的问题进行教育、指导及讨论,使其重新建构自己的助人观,即“在安全控制的......

    作者：罗健；胡娟娟；钱英；张小昊；孙新 刊期： 2015- 07

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