期刊简介
本刊创刊于1986年,是教育部主管,华中科技大学同济医学院主办,国内外公开发行的护理学术性期刊。为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊,获第三届全国高校优秀科技期刊二等奖。国际标准开本,半月刊,上半月版为综合版,下半月版为外科版。本刊特点:根据护理学科的特点突出护理学科的学术性、实用性、科学性、理论性及艺术性。立足临床,面向临床、教学与科研,注意理论与实践相结合、普及与提高相结合。读者对象为全国各省、市、地、县、区医院各级护理人员及护理专业院校师生。
往期目录
-
1998
-
1999
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>护理学杂志

- 杂志名称:护理学杂志
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 主办单位:华中科技大学同济医学院
- 国际刊号:1001-4152
- 国内刊号:42-1154/R
- 出版周期:半月刊
期刊荣誉:中国科技论文统计源期刊期刊收录:维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏
认知干预对门诊焦虑症患者临床疗效的影响
戴钧秋;陈爱民
关键词:焦虑症, 门诊患者, 阅读, 沟通, 认知干预, 健康教育
摘要:目的 探讨认知干预对门诊焦虑症患者焦虑情绪及临床疗效的影响.方法 将80例焦虑症患者按就诊时间分为观察组及对照组各40例,两组均给予抗焦虑治疗.对照组常规给予服药、运动、饮食指导及健康教育处方发放与讲解;观察组在此基础上融入阅读、沟通等认知干预.连续3个月后评价效果.结果 观察组汉密尔顿焦虑量表评分下降幅度显著大于对照组(P<0.01),治疗效果显著优于对照组(P<0.01).结论 实施系统的认知干预有利于减轻患者的焦虑症状,提高疗效.
友情链接