期刊简介
本刊创刊于1986年，是教育部主管，华中科技大学同济医学院主办，国内外公开发行的护理学术性期刊。为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊，获第三届全国高校优秀科技期刊二等奖。国际标准开本，半月刊，上半月版为综合版，下半月版为外科版。本刊特点：根据护理学科的特点突出护理学科的学术性、实用性、科学性、理论性及艺术性。立足临床，面向临床、教学与科研，注意理论与实践相结合、普及与提高相结合。读者对象为全国各省、市、地、县、区医院各级护理人员及护理专业院校师生。
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首页>护理学杂志
- 杂志名称：护理学杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：华中科技大学同济医学院
- 国际刊号：1001-4152
- 国内刊号：42-1154/R
- 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊期刊收录：维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏
压力管理训练对护理本科生压力水平的影响
袁华；李小妹
关键词：护理, 本科, 学生, 压力, 压力管理
摘要：目的探讨进入临床实习的护理本科生(学生)压力水平和压力来源,进一步制订出相应的压力管理训练方法,以降低学生的压力水平.方法以80名护理本科生作为研究对象,随机分为实验组和对照组各40人.采用Beck-Srivastava 压力量表(BSSI)测量学生的压力源及压力水平,然后对研究对象进行3周的压力管理训练干预,通过集体辅导的形式向学生提供有关心理、认知、行为等方面的知识和技能,内容包括理解压力的概念及理论、时间管理、人际交流技巧、放松训练、健康的生活方式和积极的人生理念等项目.结果未进入临床实习的学生的压力来源主要集中于与学业有关的压力;干预前实验组和对照组压力显著高于界值(P<0.01);干预后两组学生压力水平比较,差异有显著性意义(P<0.05).结论未进入临床实习的学生的压力来源主要集中于与学业有关的压力,针对性的压力管理训练可降低学生的压力水平.
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