期刊简介

               本刊创刊于1986年，是教育部主管，华中科技大学同济医学院主办，国内外公开发行的护理学术性期刊。为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊，获第三届全国高校优秀科技期刊二等奖。国际标准开本，半月刊，上半月版为综合版，下半月版为外科版。本刊特点：根据护理学科的特点突出护理学科的学术性、实用性、科学性、理论性及艺术性。立足临床，面向临床、教学与科研，注意理论与实践相结合、普及与提高相结合。读者对象为全国各省、市、地、县、区医院各级护理人员及护理专业院校师生。                

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 华中科技大学同济医学院

出版部门: 《护理学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1001-4152

国内统一连续出版号: CN 42-1154/R

邮发代号: 38-342

出版周期 半月刊

创刊时间 1986

出版地区 湖北

出版地区 湖北

订购价格 580.00

杂志荣誉 中国科技论文统计源期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：护理学杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：华中科技大学同济医学院
  • 国际刊号：1001-4152
  • 国内刊号：42-1154/R
  • 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊期刊收录：维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏
护理学杂志2014年第15期文章

  • 基于工作坊模式的专科层次护理研究课程设计

    目的探讨专科层次《护理研究》课程的教学内容及组织形式.方法按照行动研究法的计划、行动、观察及反思4个步骤设计专科层次的《护理研究》课程并实施教学和课程评价.在实践教学中引入了工作坊的新型教学模式,体现了护理科研实践性强的特点.结果护生对课程整体设计的满意率为83.3％,护生对工作坊教学组织形式满意度87.5％,课程结束后,对科研感兴趣的护生显著增多(P＜0.05);开放性问题结果分析显示护生对课程......

    作者：周璇；高钰琳；孙晓嘉；陈佩云 刊期： 2014- 15

  • 台湾地区护理本科课程体系研究

    目的了解台湾地区高校护理本科课程体系,为大陆高等护理教育持续改进提供参考.方法采用内容分析法、文献研究法对台湾地区9所高校全日制护理本科课程体系进行分析.结果台湾地区高校护理本科课程体系结构分为公共通识课程、专业必修课和选修课程三类;公共通识课程丰富,医学基础课程精简,护理专业课程理论与实践结合紧密,选修课程呈现多样化.结论台湾地区高校护理本科课程体系设置较为符合社会及临床需求,值得借鉴.......

    作者：沈曲；刘洋；杨金秋；黄遵诚；叶本兰 刊期： 2014- 15

  • 本科护生自我控制与生活满意度的相关性分析

    目的探讨人口学资料对护生自我控制与生活满意度的影响及护生自我控制与生活满意度的相关性.方法采用大学生自我控制量表和青少年学生生活满意度量表对辽宁医学院372名本科护生进行调查.结果不同性别护生的自我监察和自我强化及自我控制总分,不同生源地护生的自我评价,不同年级、是否为学生干部、不同月生活费护生的自我监察、自我评价、自我强化及自我控制总分比较,差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01);不同生......

    作者：王迎春；郝春艳 刊期： 2014- 15

  • 体验患者住院对护生共情能力及实习效果的影响

    目的探讨护生体验患者住院对其共情能力、实习效果的影响.方法将在济宁市某医院实习的197名护生随机分为实验组(99名)和对照组(98名).对照组接受常规共情教育,实验组开展护生体验患者住院24h的共情教育,接受包括生活护理、专科护理、健康教育等护理.结果教育后实验组共情能力、实习成绩显著高于对照组(均P＜0.05).结论体验患者住院能有效提升护生的共情能力及实习效果,从而促使护生自觉加强学习意识,提......

    作者：周广华；许红霞；杨文红；李晴；魏岩；张兆慧 刊期： 2014- 15

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